班里来了灾区新同学

    班里要来一位新同学，她来自四川地震灾区。得知这个消息，常州延陵小学四（3）班43名小朋友眼巴巴盼着这个新成员的出现。

    昨天下午第一节课，来自四川省广元的新同学杨婧雪，由校长苏渊、班主任章萍陪着走入教室。坐在第一排第一张的小男孩周志华有点激动，他很想把自己做的爱心卡，送给新同学，但新同学个子高，被安排坐到了第三排第四张座位，做了白寒涛的同桌。“我们看到孩子教材上有地区差异，同桌白寒涛性格开朗、兴趣广泛，成绩优秀，可以及时给予杨婧雪更多的关心和帮助。其实，大家都争着要帮新同学呢。”班主任说。

    “上午来学校联系，一开口，学校当即就办手续，下午就进教室”，母亲张卓梅和爷爷杨华九感激地说。“没想到学校连教材、同桌都考虑到了，孩子放这儿我们放心！”

    张卓梅称，地震那天，女儿一个人在教室里写作文，同班同学都在操场上玩，当周围的东西剧烈晃动时，女儿害怕地往课桌底下钻。可是1.58米的她个子高出同龄人，课桌底下躲不下。这时，六年级有同学大喊“地震了，快跑出去”，她立刻冲出教室。几分钟之内，学校许多教室变成了四处裂缝的危房，大部分学生现在只在帐篷里学习一些安全知识。因为担心孩子的学习，在常州的姑姑杨洪文提出让小婧雪来常州借读。

    张卓梅说，“地震那会儿，我正在上班途中，地摇山动，我的第一反应，是甩掉高跟鞋光着脚往女儿学校飞奔，尽管女儿没事，但心理上还是有了一定影响。到哪儿都关心房子会不会开裂，“刚到常州的时候，看到姑姑家墙上有一条细细的纹路，孙女还担心地问我，这里的房子也有裂缝？是不是也地震了。”爷爷跟着补充：“我也是四川人，年前来常州女儿家住，没回去，运气好，躲过了地震，可苦了受灾的乡亲！特别是孩子。”

    下课了，课前还有些陌生拘束的孩子们，呼啦啦把新同学围了几层， “杨婧雪，我希望你和我做好朋友，你愿意吗？”当写满全班同学祝福和希望的心形小卡片送到杨婧雪面前，一时间堆满杨婧雪的课桌时，一直没有说话的她，眼睛里含着幸福的泪水。“我非常乐意和大家在一起学习，我们互相帮助。”

    记者注意到，四（3）班语文教师白慧薇悄悄交代爷爷杨华九，“有空把杨婧雪四川用的人教版课本带给我，我们这边是苏教版的课本。我想认真对比一下，尽快帮她把落下的课程补上。”此时，再看杨婧雪已不见了人影，她不仅被同班同学“包围”着，其他班的同学也纷纷跑过来想要认识一下这位新同学。

    许婧 王芳 文 袁婧 唐磊 摄